|
|
| (44 intermediate revisions by 6 users not shown) |
| Line 1: |
Line 1: |
| − | உங்கள் மகத்தான சேவைக்கு தலை வணங்குகிறேன். எவருமே நினைக்காத அல்லது நினைத்தும்
| + | {{Feedback}} |
| − | அவர்களால் முடியாத ஒரு மகோன்னதமான திட்டத்தை நீங்கள் செயற்படுத்துகிறீர்கள் எனும் போது
| |
| − | உங்களைப் பாராட்டாமல் இருக்க முடியாது. கருத்தினை அளிப்பது இது முதல் தடவைதானேயொழிய
| |
| − | நூலகத்தினை ஆரம்பித்த நாட்களில் இருந்து இதற்குள் நீந்தி விளையாடுகிறேன் தொடரட்டும் உங்கள் பணி.<br/>
| |
| | | | |
| − |
| + | [[Category:All Pages]] |
| − | - விசாகன்<br/> (http:// Kidukuveil.blogspot.com)
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | நீண்ட நாட்களாகவே இத்தளத்தைத் தொடர்ந்து பார்த்துப் பயன்பெற்ற வருகிறேன். மிகவும்
| |
| − | பயனுடையதாகவுள்ளது. எதிர்கால சிந்தனையைக் கொண்டு செயல்பட்டு வருகிறது. மிக்க மகிழ்ச்சி!!!!!<br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | - முனைவர். இரா. குணசீலன் <br/>
| |
| − | | |
| − | (http://gunathamizh.blogspot.com)
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | வணக்கம். நூலகம் கண்டேன் மிகப் பயனுள்ள மின்தொகுப்புகள் .. உங்கள் பணிக்கு என்னுடைய வாழ்த்துக்கள்.<br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | -கல்பனா சேக்கிழார்<br/>
| |
| − | | |
| − | (http: //www.sekalpana.com)
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | நல்ல முயற்சி தமிழுலகிற்கு ஒரு தரமான பணி. மேலும் தொடர என் மனமார்ந்த வாழ்த்துக்கள்.<br/>
| |
| − |
| |
| − | | |
| − | - அருள்ஜோதிச்சந்திரன்<br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | நூலகத்தில் அனைத்துப் பகுதியும் அற்புதம்.. தேவையின் கட்டாயம். மாணவர்களின் நன்மை கருதி
| |
| − | நிறையப் பாடப் புத்தங்களை வெளியிட்டால் இன்னும் நன்றாக இருக்கும் என்பது எனது கருத்து.<br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | -கண்ணன்<br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | மிகச்சிறப்பான செயற்பாட்டை மேற்கொண்டுள்ளீர்கள் ... எனது ஆக்கங்களும் நாவல்களும் உங்கள் தளத்தை அலங்கரிக்கும் என தாங்கள் எண்ணும் பட்சத்தில் எனது பங்களிப்பு தொடர்ச்சியாக தங்களிடம் வந்து சேரும்.. நன்றிகள். இத்தாலியில் இருந்து,<br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | -அருகன் (பிரான்சிஸ் மக்ஸிமிம்)<br/>
| |
| − | | |
| − | (http://arugan.spaces.live.com)<br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | நூலகம்.கொம் செய்யும் பணி இன்றைய காலகட்டத்தில் அவசியமான பணி இந்தப் பணியை இன்றைய
| |
| − | இளைஞர்கள் முன்னின்று செய்வது மிகவும் மகிழ்ச்சியான செய்தியாக இருக்கின்றது. அவர்களின்
| |
| − | அர்ப்பணிப்பான இந்த ஆவணப்பதிவானது எதிர்கால சந்ததியினருக்கு ஒரு வரப்பிரசாதம் என்பதில்
| |
| − | மாற்றுக் கருத்தில்லை. அவர்களின் பணியை வாழ்த்தி வணங்குகிறேன்.<br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | -மு.கதிர்காமநாதன்<br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | முற்று முழுதாக இளைஞர்களால் நூலகம்.கொம் ஆற்றிவரும் பணிகள் அளப்பரியது. அம்முயற்சிக்கு
| |
| − | கொழும்புத் தமிழ்ச் சங்கத்தினராகிய நாமும் எம்மாலான உதவிகள் புரிந்து வருகிறோம் என்பதில்
| |
| − | பெருமகிழ்ச்சி அடைகிறோம். உங்கள் முயற்சி கொழும்பு வாழ் தமிழ் பேசும் மக்களுக்கு மட்டும்
| |
| − | பயன் தராது உலகெங்கும் பரந்துபட்டு வாழும் தமிழ் பேசும் மக்களுக்கும் பயன்பட்டு வருவது
| |
| − | உவகை தரும் செய்தியாகும் . தங்கள் பணிகள் மென்மேலும் சிறப்புற்று, உலகெங்கும் வாழும் தமிழ்
| |
| − | பேசும் மக்களுக்கு தொண்டாற்ற வேண்டுமென மனமார வாழ்த்துகிறோம்.<br/>
| |
| − | | |
| − | -ஆ.இரகுபதி பாலஸ்ரீதரன்
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | | |
| − | அழிவுக்கு உட்பட்டிருக்கும் ஓர் இனத்தின் தடயங்களை தளராது ஆவணப்படுத்தும் உள்ள பணி
| |
| − | சிறப்புற வாழ்த்துக்கள்.<br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | -செ.திருச்செல்வன்<br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | | |
| − | சிறு தியாகம் செய்தால் சிறிதளவு வெற்றியை பெறமுடியும் பாரிய தியாகம் செய்யும் இடத்து பாரிய
| |
| − | வெற்றியை அடைய முடியும் அதற்கமைய கலை, கலாச்சாரம் இனத்தின் தொன்மையை தொலைத்த
| |
| − | எமது தமிழ் இனத்தின் பதிவுகளை பல தியாகங்கள் மூலம் பேண வேண்டிய கடமையை செய்யும்
| |
| − | இளைஞர்களுக்கு எனது மனமாந்த வாழ்த்துக்கள்.<br/>
| |
| − | | |
| − | | |
| − | -சி.பாஸ்க்கரா<br/>
| |
| − | <br/>
| |
| − | <br/>
| |
